领带与衬衫和套装的颜色
总还会有些事情可做；在经过充分的研究和洞察以后，我们可以将任何解题方法加以改进；而且无论如何，我们总可以深化我们对答案的理解。 ”这实际上点出了问题导向的学习的另一个益处，就是问题可以帮助我们形成长期的、一贯的思考路径。男性服装中最为突出的饰品是领带，我们可以从领带中看出这个人的个性与其所追求的形象。 领带与衬衫和套装的颜色、质感是否协调比领带的花纹更为重要。 领带的长度以稍微碰触到裤腰带为宜。 袜子应该与套装一样，以黑色为主，皮鞋也是如此。 如果演说者为女性，正装裙装是基本的要求，如果想要强调活泼的形象穿正装裤装也是不错的选择。不要把该讲的内容省略掉，说“你们听过这个故事”，把这个故事再讲一遍。我们读它，仿佛是在与那来去无踪的时间对话。 从这里，我们看到了时间的力量和冷峻。为什么经典作品会有如此魅力呢。 按照我的理解，一部经典作品必然包含了某种接近“事物本质”的东西，也就是某种根源性的东西，所以世间千殊百异的人、事、物，最后都可能和这个根源性的东西发生共振。要问他怎么不吃蛋，回答很简单：“没有缝，我怎么吃。 ”演讲者以小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：家长要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。
盖茨曾回忆说，他第一次见巴菲特时，发现巴菲特的日程表稀稀疏疏，几乎是一片空白，感到大惑不解。有些演讲者做完演讲，总要说上几句表示谦虚或者道歉的话，甚至有的演讲者由于某些听众在演讲中不太注意听，演讲完了，还要说上几句旁敲侧击的讽刺话。从这本书中，我发现他是一个对个人经验十分敏感，又可以从这些经验中得到深刻启示的人。 他回想5岁做手术前被麻醉的经历时写道：“这是我第一次经历幻灭感，也从此明白了要赶走它有多难。”马：“看来，这个同志是来作证的，我真不知道，您到处在陪伴着我。”所以，一张思维的图案很可能无法像语言表述那样去传达十分精确的意义，却能够激发起人们的直觉思考。一个二三流大学的学生，能够勇敢地以“985”高校学生中的中档乃至高档水准来要求自己才是更恰当的做法，他也一定会从中受益。 如果心中有了更高的标准，他甚至可以选择“炒掉”自己的学校、专业，打破旧环境的束缚，寻找更高层次的新环境，比如选择做这些事：1.选择网络上高水平的在线课程，不选择本校水平稀烂的课程；2选择国内或国外优秀的教材，不选择国内某些拼凑而成的注水教材；3选择与最优秀的同学或学长交流，不选择与班级里成天玩乐的同学为伍；4选择参加具有挑战性的各类竞赛，不选择只满足于完成基本的课程作业；你内心真正的渴望是什么。
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